Министерство образования Республики Беларусь
Отдел по образованию Пинского районного исполнительного комитета
Государственное учреждение образования
«Чуховская средняя школа» Пинского района
Экзамены
График проведения консультаций
развернутьсвернуть
свернуть
|
№ п/п |
Клас |
Прадмет |
Дата |
Час |
Месца правядзення |
Настаўнік, які дае кансультацыю |
|
1 |
11 |
Матэматыка |
01.06.2021 |
13.30 |
Кабінет № 30 |
Кахавец П.П. |
|
2 |
11 |
Матэматыка |
02.06.2021 |
13.00 |
Кабінет № 30 |
Кахавец П.П. |
|
5 |
11 |
Бел. мова |
29.05.2021 |
13.00 |
Кабінет № 31 |
Кірыковіч І.М. |
|
6 |
11 |
Бел. мова |
31.05.2021 |
14.30 |
Кабінет № 31 |
Кірыковіч І.М. |
|
7 |
11 |
Ням.мова |
02.06.2021 |
11.00 |
Кабінет № 30 |
Саланевіч Г.В. |
|
8 |
11 |
Ням.мова |
04.06.2021 |
11.00 |
Кабінет № 30 |
Саланевіч Г.В. |
|
9 |
11 |
Ням.мова |
02.06.2021 |
11.00 |
Кабінет № 30 |
Вабішчэвіч М.В. |
|
10 |
11 |
Ням.мова |
04.06.2021 |
11.00 |
Кабінет № 30 |
Вабішчэвіч М.В. |
|
11 |
11 |
Гісторыя Беларусі |
04.06.2021 |
12.00 |
Кабінет № 10 |
Нарывончык С.А. |
|
12 |
11 |
Гісторыя Беларусі |
08.06.2021 |
10.00 |
Кабінет № 10 |
Нарывончык С.А. |
|
13 |
11 |
Руская мова |
04.06.2021 |
10.00 |
Кабінет № 29 |
Рэбкавец А.А. |
|
14 |
11 |
Руская мова |
05.06.2021 |
13.00 |
Кабінет № 29 |
Рэбкавец А.А. |
|
15 |
9 |
Руская мова |
05.06.2021 |
10.00 |
Кабінет № 29 |
Рэбкавец А.А. |
|
16 |
9 |
Руская мова |
07.06.2021 |
15.00 |
Кабінет № 29 |
Рэбкавец А.А. |
|
17 |
9 |
Бел. мова |
31.05.2021 |
15.30 |
Кабінет № 31 |
Семянчук М.М. |
|
18 |
9 |
Бел. мова |
03.06.2021 |
10.00 |
Кабінет № 31 |
Семянчук М.М. |
|
19 |
9 |
Матэматыка |
31.05.2021 |
14.30 |
Кабінет № 26 |
Чэрнік А.А. |
|
20 |
9 |
Матэматыка |
01.06.2021 |
10.00 |
Кабінет № 26 |
Чэрнік А.А. |
Экзамены 11 класс
развернутьсвернуть
свернуть
Расклад выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на III ступені агульнай сярэдняй адукацыі ў 2020/2021 навучальным годзе
|
Дата |
Пачатак экзамена |
Прадмет |
Форма правядзення экзамена |
Кабінет |
|
1 чэрвеня |
9.00 |
беларуская мова |
у пісьмовай форме (пераказ) |
29 |
|
3 чэрвеня |
9.00 |
матэматыка |
у пісьмовай форме |
29 |
|
5 чэрвеня |
9.00 |
нямецкая мова |
у вуснай форме |
30 |
|
7 чэрвеня |
9.00 |
руская мова |
у пісьмовай форме (пераказ) |
29 |
|
9 чэрвеня |
9.00 |
гісторыя Беларусі |
у вуснай форме |
29 |
Экзамены 9 класс
развернутьсвернуть
свернуть
Расклад выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі ў 2020/2021 навучальным годзе
|
Дата |
Пачатак экзамена |
прадмет |
Форма правядзення экзамена |
Кабінет |
|
2 чэрвеня |
9.00 |
матэматыка |
у пісьмовай форме |
29 |
|
4 чэрвеня |
9.00 |
беларуская мова |
у пісьмовай форме (дыктант) |
29 |
|
8 чэрвеня |
9.00 |
руская мова |
у пісьмовай форме (дыктант) |
29 |
Склад экзаменацыйных камісій для прыёма выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на III ступені агульнай сярэдняй адукацыі ў 2020/2021 навучальным годзе
развернутьсвернуть
|
Дата |
Клас |
Вучэбны прадмет |
Састаў камісіі |
Пасада |
спецыяльнасць |
Кваліфікацыйная катэгорыя |
|
|
|
Прозвішча, імя, імя па бацьку |
||||||
|
1 чэрвеня |
XI |
беларуская мова |
старшыня |
Саланевіч Г.В. |
нам.дырэктара па вучэбнай рабоце |
нямецкая мова |
першая |
|
члены камісіі: |
Кірыковіч І.М.
|
настаўнік |
беларуская мова і літаратура |
вышэйшая |
|||
|
Семянчук М.М. |
настаўнік |
беларуская мова і літаратура і, руская мова і літаратура |
вышэйшая |
||||
|
Рэбкавец А.А. |
настаўнік |
руская мова і літаратура і беларуская мова і літаратура |
першая |
||||
|
3 чэрвеня |
XI |
матэматыка |
старшыня |
Кірыковіч П.П. |
дырэктар |
фізіка |
першая |
|
члены камісіі: |
Кахавец П.П. |
настаўнік |
інфарматыка і матэматыка |
вышэйшая |
|||
|
Чэрнік А.А. |
настаўнік |
матэматыка |
першая |
||||
|
Богдан В. М. |
нам.дырэктара па выхаваўчай рабоце |
нямецкая мова, матэматыка |
першая |
||||
|
5 чэрвеня |
XI |
нямецкая мова |
старшыня |
Кірыковіч П.П. |
дырэктар |
фізіка |
першая |
|
члены камісіі: |
Саланевіч Г.В. |
нам.дырэктара па вучэбнай рабоце |
нямецкая мова |
першая |
|||
|
Вабішчэвіч М.В. |
настаўнік |
нямецкая мова |
другая |
||||
|
Богдан В. М. |
нам.дырэктара па выхаваўчай рабоце |
нямецкая мова, матэматыка |
першая |
||||
|
7 чэрвеня |
XI |
руская мова |
старшыня |
Кірыковіч П.П. |
дырэктар |
фізіка |
першая |
|
члены камісіі: |
Рэбкавец А.А. |
настаўнік |
руская мова і літаратура і беларуская мова і літаратура |
першая |
|||
|
Семянчук М.М. |
настаўнік |
беларуская мова і літаратура і, руская мова і літаратура |
вышэйшая |
||||
|
Кірыковіч І.М.
|
настаўнік |
беларуская мова і літаратура |
вышэйшая |
||||
|
9 чэрвеня |
XI |
гісторыя Беларусі |
старшыня |
Шпакоўскі А.А. |
настаўнік |
геаграфія і біялогія |
вышэйшая |
|
члены камісіі: |
Нарывончык С.А. |
настаўнік |
гісторыя |
першая |
|||
|
Дайка А.А. |
настаўнік |
гісторыя |
вышэйшая |
||||
|
Сімановіч М. К. |
настаўнік |
гісторыя |
першая |
||||
свернуть
Склад экзаменацыйных камісій для прыёму выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі ў 2020/2021 навучальным годзе
развернутьсвернуть
свернуть
|
Дата |
Клас |
Вучэбны прадмет |
Састаў экзаменацыйнай камісіі |
Пасада |
Спецыяльнасць |
Кваліфікацыйная катэгорыя |
|
|
|
Прозвішча, імя, імя па бацьку |
||||||
|
2 чэрвеня |
IX |
матэматыка |
старшыня |
Кахавец П.П. |
настаўнік |
інфарматыка і матэматыка |
вышэйшая |
|
члены камісіі: |
Чэрнік А.А. |
настаўнік |
матэматыка |
першая |
|||
|
Богдан В. М. |
нам.дырэктара па выхаваўчай рабоце |
нямецкая мова, матэматыка |
першая |
||||
|
4 чэрвеня |
IX |
беларуская мова |
старшыня |
Саланевіч Г.В. |
нам. дырэктара па вучэбнай рабоце |
нямецкая мова |
першая |
|
члены камісіі: |
Семянчук М.М. |
настаўнік |
беларуская мова і літаратура і руская мова і літаратура |
вышэйшая |
|||
|
Кірыковіч І.М. |
настаўнік |
беларуская мова і літаратура |
вышэйшая |
||||
|
8 чэрвеня |
IX |
руская мова |
старшыня |
Саланевіч Г.В. |
нам.дырэктара па вучэбнай рабоце |
нямецкая мова |
першая |
|
члены камісіі: |
Рэбкавец А.А. |
настаўнік |
руская мова і літаратура і беларуская мова і літаратура |
першая |
|||
|
Семянчук М.М. |
настаўнік |
беларуская мова і літаратура і руская мова і літаратура |
вышэйшая |
||||
Как преодолеть волнение перед экзаменом
развернутьсвернуть
свернуть
Как преодолеть волнение перед экзаменом
Перед экзаменом:
- Готовьтесь!
- Тщательно изучайте материал
- Не бойтесь приближения экзамена:
Рассматривайте экзамен как возможность показать обширность своих знаний и получить вознаграждение за проделанную Вами работу - Хорошо выспитесь в ночь перед экзаменом
- Отведите себе время с запасом, особенно для дел, которые надо выполнить перед экзаменом, и приходите на экзамен незадолго до начала.
- Расслабьтесь перед экзаменом
- Не старайтесь повторить весь материал в последнюю минуту
- Не ходите на экзамен с пустым желудком
- Возьмите конфету или что-нибудь другое, чтобы отвлечься от волнения
Во время экзамена:
- Внимательно прочитайте задание
- Распределите время на выполнение задания
- Сядьте удобно
- Если Вы не знаете ответа, пропустите этот вопрос и приступайте к следующему
- Если Вы проходите тест и не можете ответить на весь тест, выберите вопрос и начинайте писать. Это может дать толчок к формированию ответа.
- Не паникуйте, когда другие начинают сдавать свои работы. Те, кто первым выполнил задание, не получат за это дополнительных очков.
Обращайтесь за помощью к педагогам, педагогу-психологу Вашего учебного заведения!
РЕКОМЕНДАЦИИ УЧАЩИМСЯ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОЙ СДАЧИ ЭКЗАМЕНОВ
развернутьсвернуть
Что делать, если глаза устали:
Для того чтобы в кризисной ситуации не терять головы, необходимо при подготовке к ней не ставить перед собой сверхзадач для достижения сверхцелей. Не стоит дожидаться, пока ситуация станет катастрофической. Готовиться к ней лучше в состоянии относительного покоя. Начинай готовиться к экзаменам заранее, понемногу, по частям. Если очень трудно собраться с силами и с мыслями — начни с самого легкого!
РЕКОМЕНДАЦИИ УЧАЩИМСЯ
ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОЙ СДАЧИ ЭКЗАМЕНОВ
Что делать, если глаза устали: В период подготовки к экзаменам увеличивается нагрузка на глаза. Если устали глаза, значит, устал и организм: ему может не хватить сил для выполнения экзаменационного задания. Нужно сделать так, чтобы глаза отдохнули.
Итак, выполни следующие упражнения:
1) посмотри попеременно вверх-вниз (15 сек.), влево — вправо (15 сек.);
2) нарисуй глазами свое имя, отчество, фамилию.
3) попеременно фиксируй взгляд на удаленном предмете (20 сек.), потом — на листе бумаги перед собой (20 сек.).
Как психологически подготовиться к экзаменам:
Для того чтобы в кризисной ситуации не терять головы, необходимо при подготовке к ней не ставить перед собой сверхзадач для достижения сверхцелей. Не стоит дожидаться, пока ситуация станет катастрофической. Готовиться к ней лучше в состоянии относительного покоя. Начинай готовиться к экзаменам заранее, понемногу, по частям. Если очень трудно собраться с силами и с мыслями — начни с самого легкого! И еще не забудь, что перед экзаменом не следует слишком много есть.
Как нужно выглядеть на экзамене:
Лучше придерживаться делового стиля одежды. Следует избегать чересчур ярких, кричащих цветовых сочетаний в одежде, слишком вызывающих деталей костюма, дабы не вызвать волну раздражения у людей, с которыми тебе предстоит вступить в контакт во время экзамена.
Никогда не забывай о необходимости соблюдения чувства меры. Ничего лишнего!
Как вести себя во время экзамена:
Если экзаменатор — человек энергичный, то твой вялый, тихий ответ с большим количеством пауз может его разочаровать.
Если же экзаменатор — человек спокойный, уравновешенный, то ты рискуешь вызвать у него неосознанное неудовольствие слишком оживленной мимикой, жестикуляцией и громким голосом.
Никогда не забывай о необходимости соблюдения чувства меры. Ничего лишнего!
Запомни: сильные личности, делая ошибки, имеют мужество их признать. Но признание ошибки не есть убеждение в собственной несостоятельности. Просто данная попытка не удалась. А каждая неудавшаяся попытка — еще один шаг к успеху. То есть робкое, неуверенное движение все же лучше, чем полная бездеятельность.
Ничего нет страшного в том, что тебе предстоит достаточно большая работа. Это будет завтра. А сегодня отдыхай. Потом же, проанализировав причины неудачи, определи пути ее преодоления.
Помни: не ошибается тот, кто ничего не делает!
свернуть